La escuela primaria n° 10 , queda en el partido de Berisso, precisamente en el barrio de Los Talas un lugar rural . Es una escuela que tiene la particularidad de estar rodeadas de viejas canteras de conchilla hoy convertidas en pequeñas,lagunas donde la flora y fauna del monte ribereño se conjuga con los pajonales que están a escasos metros del otro lado de la avenida Montevideo.. Es una escuela muy tranquila que es dueña del mas grande ombú que haya en todo Berisso, por lo cual le dicen "La Escuela del Ombú.
Los primeros días de marzo fui convocado por la directora de la escuela La señora Laura LUCHETTI para realizar un mural cuyo mensaje y obra perdurara por siempre en la institución; es por ello que le recomendé la técnica de mural esgrafiado.
En mi andar como muralista por lo general la temática de los murales que realizo debe ser negociada para no herir susceptibilidades.
Por lo general los muralistas tenemos un espíritu confrontativo y buscamos causar impacto en lo que decimos con nuestros murales. También es cierto que en la mayoría de las escuelas las temáticas se refieren a una temática naif folclórica de próceres o representaciones decorativas extremadamente alejadas de lo que sería el tema político o sindical..
Debo decir que en este caso el gran sorprendido y con una gran alegría fui yo.
La directora quería algo combativo , si, como les digo algo bien reflexivo y que refleje el espíritu de lucha docentes.
Es así que me puse inmediatamente a realizar un boceto que reflejara esa lucha y salió en el primer intento. Se lo lleve a la directora para que diera su aprobación y le encantó. Solo pidió que le incorporaran una frase de Paulo Freyre. La frase debía decir: "TODO ACTO ESCOLAR ES UN ACTO POLÍTICO"; ¡¡¡guau ¡¡¡ Dije. ¡¡¡me encantó¡¡ Con la dire teníamos la misma sintonía.
Para contarles un poco, la técnica que decidí aplicar al muro que estaba al exterior es aquella en la que me especializo, heredada de los antiguos mayas y paralelamente de los etruscos. Se llama esgrafiado. Consta de capas superpuestas de cemento coloreado mineralmente que se tallan dando lugar a un bajo relieve. La elección fe motivada porque considero que toda obra debe perdurar en su propio formato para ser un documento histórico.
Y así surgió esta obra hecha en 4 días representada por la figura de una maestra que tironea del carro de la educación, no con motor sino con pura tracción a sangre como se hace en la educación pública con el esfuerzo de esos docentes que dan todo de sí para educar y brindar derechos igualitarios a todos los niños del país.
Arriba del carro esta la propia imagen de esa escuela y una situación aúlica, recorriendo un camino pedregoso que tienen espinas y también rosas.
En su andar va dejando en el camino a profesionales y adultos formados desde la escuela pública para el orgullo de un país de hombres y mujeres que creen en la educación publica y en la igualdad de oportunidades.
Hoy la comunidad educativo goza de esta obra que esta destinada a perdurar en el tiempo gracias a la técnica y a los materiales nobles con la que fue ejecutada..
